BIENVENIDOS AL 2030

Todo curso que se precie pone el broche final con un viaje. Esta vez, para celebrar que se termina el módulo genérico, vamos a hacer un pequeño viaje al futuro, ¿os animais?

YO NO QUIERO SER TUTORA, QUIERO SER MONITORA DE REFERENCIA

Siento, una vez más, que hay soluciones para los problemas, pero que no hay ganas. Después de la clase de hoy me llevo, de nuevo, la sensación de que es más cómodo sentarse en el sillón del «es que es muy complicado», que la excusa siempre es el grito que acalla a las voces chiquitas de las ganas de actuar, de quienes tienen una idea, una buena idea, pero no se ven respaldados por los demás.

OH CAPTAIN, MY CAPTAIN

Después de la última clase me ha quedado claro que los profesores tenemos que ser poco menos que superhéroes. El problema es que los alumnos, por lo general, ven a los profesores más en el papel de villano.

UNA CLASE DE CINE

Me gustaría hacer de esta entrada un espacio de colaboración en la que yo te cuento las películas que he visto sobre educación y tú me dejas un comentario recomendándome alguna que yo no haya incluido, contándome qué te han parecido (si las conocías) las que yo propongo o compartiendo algún material docente interesante que conozcas. ¿Te animas?

ALUMNISMO: el alumno en el centro del proyecto educativo

Las normas de clase, la participación de los alumnos, la evaluación… “hot topics” de la educación que se han tratado en infinidad de ocasiones, que se sacan a relucir constantemente, pero de los que todos seguimos siendo esclavos. Muchos docentes han innovado de manera satisfactoria en estos ámbitos y han conseguido resultados extraordinarios. La solución, entonces, existe. La cuestión es, ¿queremos aplicarla de verdad?

PROPUESTA DE PREGUNTA PARA EXAMEN

Explica qué es el currículo, su tipología y sus elementos básicos:

QUIEN A BUEN ÁRBOL SE ARRIMA… DIME CON QUIÉN ANDAS … HOY DECIMOS INFLUENCER

Todos somos influencers, todos somos el árbol que da sombra a alguien, todos andamos con otros… así que, partiendo de esa base, hablemos de personas inspiradoras en el mundo de la educación.

DIVERSIDAD

Cuando pensamos en la diversidad en la educación, pensamos en el aula poblado con diferentes tipos de alumnado y encasillamos rápidamente a los alumnos por ritmos. Sin embargo, la diversidad en la educación va más allá de lo que ocurre dentro del aula, a veces, la diversidad se da en lo referente al espacio en el que se enseña.

UNDER CONSTRUCTION

¿Por qué siempre que hablamos de la orientación personal o académica imaginamos a un adulto frente a un niño dándole instrucciones sobre qué pasos seguir para llegar a un punto determinado? ¿Y si permitiéramos que ese niño se plantee sus propias dudas, sus propios retos y se guie por sus propias decisiones, y el adulto simplemente le ofrece las herramientas que el niño requiera? Vale, entonces, ¿el adulto qué es? ¿Un coach educativo? ¿Un tutor? ¿Un orientador? ¿Un asesor? ¿Un influencer?

MENOS HABLAR Y MÁS ESCUCHAR

Volvemos a hablar de orientación y yo pienso, ¿de verdad es tan necesario planificarlo?